Тема №4

"Рамка эффективного урока. Инструменты для самооценки."

Повысить эффективность урока можно за счёт:

- организация учебного пространства;

- чёткого целеполагания;

- правильно подобранных форм работы;

- смены деятельности

- правильно организованного взаимодействия

На уроках используются все виды взаимодействия, однако чаще используются такие виды, как "ученик-ученик" - при объяснении нового материала, при работе в парах и группах. "Учитель-ученик"- с усвоения нового материала. "Учитель - весь класс" - объяснение нового материала, организация работы на уроке. Взаимодействие "ученик-ученик" организовывают чаще, в основном для помощи слабоуспевающему, для взаимопроверки, для оказания консультации. 

Решение: Необходимо обращать большое внимание не только на содержание урока, но и на организацию учебного пространства и формы взаимодействия с обучающимися.

Ссылка на видео: https://yadi.sk/i/7OdBeEZjmIFQiw